Mit der Bruchrechnung wird ein neues Denken innerhalb der Mathematik geschult.
Es ist ein Rechnen in Verhältnissen – das Verhältnis einer bestimmten Zahl von den Teilen zu einem Ganzen. Daher kann man Brüche auch nicht mehr so einfach einordnen wie ganze Zahlen.
Um die Grundlagen für das Rechnen in Verhältnissen zu legen, müssen diese langsam und anschaulich aufgebaut werden. Der Bruch darf nicht abstrakt bleiben, sondern es muss ein Gefühl für ihn entstehen.
Um die Grundlage des Bruchrechnens langsam und anschaulich aufzubauen, haben wir Pizzafladen geteilt. Der Spaß kam dabei nicht zu kurz!
